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2020高中物理高三一輪復習知識點:運動的描述勻變速直線運動
時間:2019-08-12 10:30:19    |    來源:啟達教育網    分享到           
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摘要:

不知不覺已經進入八月中旬,新一屆高三就要開學了,準高三生們準備好了嗎?進入高三之后,就要開啟高考一輪復習了,眾所周知,高考一輪復習注重的是基礎,高考物理是理綜三大巨頭之一,物理該如何進行高考一輪復習呢?勻變速直線運動的速度與時間的關系是什么?勻變速直線運動圖象中加速度方向怎么看?啟達教育老說為你整理了2020高中物理高三一輪復習知識點:運動的描述勻變速直線運動,希望能夠對你有所幫助!

不知不覺已經進入八月中旬,新一屆高三就要開學了,準高三生們準備好了嗎?進入高三之后,就要開啟高考一輪復習了,眾所周知,高考一輪復習注重的是基礎,高考物理是理綜三大巨頭之一,物理該如何進行高考一輪復習呢?勻變速直線運動的速度與時間的關系是什么?勻變速直線運動圖象中加速度方向怎么看?啟達教育老說為你整理了2020高中物理高三一輪復習知識點:運動的描述勻變速直線運動,希望能夠對你有所幫助!

勻變速直線運動的速度與時間的關系

三維目標

知識與技能

1、掌握勻變速直線運動的概念、運動規律及特點。

2、掌握勻變速直線運動的速度與時間的關系式,會推導,能進行有關計算。

3、知道v-t圖象的意義,會根據圖象分析解決問題。

過程與方法

引導學生通過研究v-t圖象,尋找規律,發現勻變速直線運動的速度與時間的關系。

教學難點

學會用v-t圖象分析和解決實際問題。

掌握勻變速直線運動的速度與時間的關系式并會運用。

教學用具

多媒體課件

教學方法

啟發式教學

教學過程

新課導入

師:前面幾節課,我們學習了如何描繪運動物體的v-t圖象,本節課我們就從v-t圖象入手,探究勻變速直線運動的運動規律。

新課教學

勻變速直線運動

師:請同學們觀察下面的v-t圖象(課件展示),它們分別表示物體在做什么運動?

①中物體的速度的大小和方向都不隨時間變化,說明物體在做勻速直線運動。

②中物體的速度隨時間不斷增大,說明物體在做假速直線運動。

師:仔細觀察②中物體速度增加的有規律嗎?

是均勻增加。如果取相等的時間間隔,速度的變化量是相同的。

學生自己畫圖,動手操作

教師用課件投影,進一步加以闡述。

師:我們發現每過一個相等的時間間隔,速度的增加量是相等的。所以無論△t選在什么區間,對應的速度v的變化量△v與時間的變化量△t 之比△v /△t都是一樣的,即物體的加速度保持不變。

投影出示勻變速直線運動的定義

沿著一條直線運動 ,且加速度保持不變的運動,叫做勻變速直線運動

勻變速直直線運動的速度時間圖象是一條傾斜的直線

在勻變速直線運動中,如果物體的速度隨時間均勻增加,這個運動叫做勻加速直線運動;如果物體的速度隨時間均勻減小,這個運動就叫做勻減速直線運動。

教師接著引導學生思考教材第39頁“說一說”

這條圖線表示物體的速度怎樣變化?在相等的時間間隔內,速度的變化量總是相等的嗎?物體在做勻加速直線運動嗎?

總結:速度增加,但在相等的時間間隔內,速度的變化量越來越大,說明△v /△t逐漸增大,即加速度增大,加速度不是恒量,那物體的運動就不是勻加速直線運動了。

二、速度與時間的關系

師:除了圖像外,我們還可以用公式表示物體運動的速度與時間的關系。

從運動開始(這時t=0)到時刻t,時間的變化量△t=t-0,速度的變化量△v=v-v0,因為加速度a=△v /△t是一個恒量,所以a=△v /△t=v-v0/t-0

解出速度v, 得到v=v0+at

這就是勻變速直線運動的速度與時間的關系式。

師:想一想,at在數值上等于什么?

生:a在數值上等于單位時間內速度的變化量,再乘以t就是0—t時間內速度的變化量。

生:at再加上vo就是t時刻的速度了。

師:我們還可以從圖象上進一步加深對公式的理解。

小結

本節重點從圖象和公式兩個方面研究了勻變速直線運動,理解時注意以下幾點:

1、在勻變速直線運動中,質點的加速度大小和方向不變,但不能說a與△v成正比、與△t成反比,決定于△v和△t的比值。

2、公式中v、v0、a都是矢量,必須注意其方向。

板書設計

一、 直線運動及圖像

二、 速度隨時間關系

1、 表達式v=v0+at

2、 各物理量意義

3、 使用條件

勻變速直線運動圖象中加速度方向怎么看?

1.v-t圖象看斜率

斜率為正,加速度a與速度v正方向一致,反之則相反。要注意是速度v的正方向。

2.F-t圖象看數軸

F-t圖象完全可以直接轉化為a-t圖象,可以直接看數軸方向正負。

3.x-t圖象注意有無初速度后直接列公式,看斜率變化可得速度v的變化,推出加速度的方向。

高考真題:

1.(2014海南高考)將一物體以某一初速度豎直上拋。物體在運動過程中受到一大小不變的空氣阻力作用,它從拋出點到最高點的運動時間為t1,再從最高點回到拋出點的運動時間為t2,如果沒有空氣阻力作用,它從拋出點到最高點所用的時間為t0,則()

A.t1>t0t2<<I>t1B.t1<<I>t0t2>t1

C.t1>t0t2>t1D.t1<<I>t0t2<<I>t1

2.(2014上海高考)在離地高h處,沿豎直方向同時向上和向下拋出兩個小球,它們的初速度大小均為v,不計空氣阻力,兩球落地的時間差為()

A.B.

C.D.

3.(2014上海高考)如圖,兩光滑斜面在B處連接,小球由A處靜止釋放,經過B、C兩點時速度大小分別為3 m/s和4 m/s,AB=BC。設球經過B點前后速度大小不變,則球在AB、BC段的加速度大小之比為________,球由A運動到C的平均速率為________m/s。

4.(2014海南高考)短跑運動員完成100 m賽跑的過程可簡化為勻加速運動和勻速運動兩個階段。一次比賽中,某運動員用11.00 s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2 s內通過的距離為7.5 m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離。

5.(2011天津理綜,6分)質點做直線運動的位移x與時間 t 的關系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質點()

A.第 1s內的位移是 5 m

B.前 2s內的平均速度是 6 m/s

C.任意相鄰的 1s內位移差都是1 m

D.任意 1s內的速度增量都是 2 m/s

6.(2011新課標全國,13分)甲乙兩輛汽車都從靜止出發做加速直線運動,加速度方向一直不變,在第一段時間間隔內,兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時間間隔內,汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度減小為原來的一半.求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比.

7.(2010海南)下列說法正確的是()

A.若物體運動速率始終不變,則物體所受的合力一定為零

B.若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動

C.若物體所受的合力與其速度方向相反,則物體做勻減速直線運動

D.若物體在任意的相等時間間隔內位移相等,則物體做勻速直線運動

8.(2010新課標全國,14分)短跑名將博爾特在北京奧運會上創造了100 m和200 m短跑項目的新世界紀錄,他的成績分別是9.69 s和19.30 s.假定他在100 m比賽時從發令到起跑的反應時間是0.15 s,起跑后做勻加速運動,達到最大速率后做勻速運動.200 m比賽時,反應時間及起跑后加速階段的加速度和加速時間與100 m比賽時相同,但由于彎道和體力等因素的影響,以后的平均速率只有跑100 m時最大速率的96%.求:

(1)加速所用時間和達到的最大速率;

(2)起跑后做勻加速運動的加速度.(結果保留兩位小數)

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